VOLTA REDONDA
A partir do segundo semestre de 2010, a Universidade Federal Sul Fluminense(UFF) estará oferecendo um novo curso de bacharelado em Física na unidade do município. Para a novidade serão disponibilizados 80 vagas, sendo 40 para o turno da noite e mais 40 para o diurno. De acordo com a direção da instituição, a inclusão do curso foi divulgada no edital da universidade: www.vestibular.uff.br/2010
O curso de bacharelado em Física e de ênfase em técnicas computacionais, e sua aplicação se dá em várias áreas do conhecimento, como na bio-física, na análise do crescimento demográfico, como na econofísica, que usa ferramentas da física para atuar no mercado financeiro e na produção de softwares, criando interfaces que dialoguem com outros aparelhos. É possível ainda fazer produção de jogos modernos, inteligência artificial, simulações para a industria naval, ou seja, tem muito espaço de trabalho para os profissionais que desejarem ingressar nessa área. Trata-se de um curso inédito no Estado do Rio de Janeiro.
O curso está programado para iniciar em agosto de 2010 e vai funcionar no futuro campus da UFF, no Bairro Aterrado, que está sendo construído.
terça-feira, 27 de outubro de 2009
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Palestra com Vladimir Palmeira na FOA
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No último dia 10 de setembro, foi realizado no campus da FOA Aterrado, uma palestra com o professor Vladimir Palmeira, líder estudantil na década de 60, organizado pela coordenação do curso de história do professor Edson Teixeira. O tema debatido foi o MOVIMENTO ESTUDANTIL NA DÉCADA DE 60, que teve a presença dos professores, Adelci dos Santos, Ranieri di Carli e Reginaldo.
O debate foi mediado pelo professor Hélio de Lena, que teve a participação dos estudantes de história, serviço social e de letras.
O palestrante iniciou fazendo um histórico do ano de 1964, dos movimentos sociais organizados, como os trabalhadores urbanos e os camponeses.
O palestrante iniciou fazendo um histórico do ano de 1964, dos movimentos sociais organizados, como os trabalhadores urbanos e os camponeses.
Vladimir, fez uma análise do inicio da organização do movimento estudantil, a falta de experiência dos estudantes, onde eles foram aprendendo na própria luta a se organizarem, e que as lideranças foram surgindo nas assembléias e nas passeatas.
O palestrante também falou dos apoios que o movimento dava em prol de outros movimentos em países como: Estados Unidos, França e outros, que tinha uma solidariedade a nível internacional. Outro ponto levantado foi a importância do ano de 1968 nos movimentos que aconteciam no mundo.
No Brasil, a radicalização do movimento estudantil, que culminou com a passeata dos cem mil, foi o fechamento do restaurante do Calabouço. Também foi falado pelo palestrante o que representou o Ato Institucional número 5, onde vários estudantes foram presos, fechou-se o congresso, dando um fim ao movimento estudantil.
Com a instauração do AI5, muitos estudantes partiram para a luta armada, e realizaram o primeiro sequestro, onde ele foi trocado pelo embaixador americano, e foi para o exílio, onde estudou economia na Bélgica.
Outro ponto abordado é a importância das esquerdas se modernizarem, mudar as formas de trabalhar nos movimentos.
Vladimir também abordou as novas formas de organizações na sociedade, como através da internet.
Vladimir Palmeira, apesar de ser um ícone do movimento estudantil e de ter participado da passeata dos 100 mil, não se mostrou nenhum pouco saudosista, reconhecendo a importância da luta, mas durante o debate ele apontou saídas, opções e alternativas para o futuro.
Vladimir Palmeira, apesar de ser um ícone do movimento estudantil e de ter participado da passeata dos 100 mil, não se mostrou nenhum pouco saudosista, reconhecendo a importância da luta, mas durante o debate ele apontou saídas, opções e alternativas para o futuro.
Ao responder as perguntas dos estudantes e dos professores, pode externar seu pensamento.
Ao ser questionado sobre o movimento estudantil nos dias de hoje, Vladimir disse que a UNE é usada hoje pelos partidos políticos, entre eles o PC do B, PT e PSOL, que a cada eleição se revezam na direção do movimento estudantil. Isto acontece em sua opinião porque os discursos são muito parecidos entre eles, isto ocorre porque a vida acadêmica é muito curta, diferente de outras categorias, como metalúrgicos, professores, etc. Segundo Vladimir, um exemplo disso, foram os caras pintadas no episódio do impeachent de Collor, realizado pelos estudantes, apesar de bem sucedido, não teve continuidade.
Ao ser questionado sobre o movimento estudantil nos dias de hoje, Vladimir disse que a UNE é usada hoje pelos partidos políticos, entre eles o PC do B, PT e PSOL, que a cada eleição se revezam na direção do movimento estudantil. Isto acontece em sua opinião porque os discursos são muito parecidos entre eles, isto ocorre porque a vida acadêmica é muito curta, diferente de outras categorias, como metalúrgicos, professores, etc. Segundo Vladimir, um exemplo disso, foram os caras pintadas no episódio do impeachent de Collor, realizado pelos estudantes, apesar de bem sucedido, não teve continuidade.
Vladimir foi questionado se teria alguma opinião sobre como melhorar o movimento estudantil. Ele afirmou que naquele momento não tinha nenhuma opinião que pudesse apresentar, mas mesmo assim deu uma idéia aos estudantes, dizendo que eles poderiam começar atuando com o seu conhecimento junto às comunidades, através de seu aprendizado e com isso conquistarem o apoio da sociedade ao movimento estudantil e para isso teriam que começar já, pois este seria um longo caminho a percorrer.
Ao final de sua palestra, Vladimir fala aos estudantes presentes para não viverem do passado e sim pensarem mais no presente e no futuro.
Ao final de sua palestra, Vladimir fala aos estudantes presentes para não viverem do passado e sim pensarem mais no presente e no futuro.
PRESTE ATENÇÃO
A própria prova costuma trazer de forma generosa, conhecimentos importantes que possam ajudar na solução de questões e na redação.
Assim o candidato pode fazer uma reflexão própria sobre o assunto em debate. Procure ficar poe dentro dos acontecimentos porque a informação é tão importante quanto a formação, portanto nesses últimos dias siga esses passos:
* Leia todos os cadernos de todos os jornais possíveis;
* Escute músicas que possuam letras elaboradas;
* Faça comentários escritos dos temas mais interessantes a noite como se tivesse escrevendo para jornal da escola;
* Procurem ler as redações bem avaliadas em provas anteriores na hora da prova;
* Leia atentamente os textos de apoio e destaque os dados informados através de frases curtas.
- Lembre-se que a estrutura da REDAÇÃO é de 5 parágrafos, uma para introdução, três para os argumentos e uma para a conclusão, que traz, novamente o tema e os argumentos, mas de forma resumida, além disso é bom sugerir uma solução do problema.
Assim o candidato pode fazer uma reflexão própria sobre o assunto em debate. Procure ficar poe dentro dos acontecimentos porque a informação é tão importante quanto a formação, portanto nesses últimos dias siga esses passos:
* Leia todos os cadernos de todos os jornais possíveis;
* Escute músicas que possuam letras elaboradas;
* Faça comentários escritos dos temas mais interessantes a noite como se tivesse escrevendo para jornal da escola;
* Procurem ler as redações bem avaliadas em provas anteriores na hora da prova;
* Leia atentamente os textos de apoio e destaque os dados informados através de frases curtas.
- Lembre-se que a estrutura da REDAÇÃO é de 5 parágrafos, uma para introdução, três para os argumentos e uma para a conclusão, que traz, novamente o tema e os argumentos, mas de forma resumida, além disso é bom sugerir uma solução do problema.
AMPLIAÇÃO DE CAMPUS DA UERJ É DISCUTIDA POR PREFEITO, DEPUTADA E REITOR
RESENDE
O campus da Universidade do Estado do Rio de Janeiro(UERJ), receberá R$ 500 mil em recursos para a reforma de um galpão visando abrigar as futuras instalações de novos cursos à distância no setor de saúde. A informação foi confirmada pela deputada federal Cida Diogo(PT), que apresentou uma série de emendas destinadas ao município em parceria com o governo municipal. No encontro realizado com o prefeito de Resende, José Rechuan(DEM) e o retor da UERJ, Ricardo Vieira Alves, ficou acertado que os novos profissionais serão qualificados na região.
Atualmente, o campus da UERJ conta com o curso de Engenharia de Produção e o polo do CEDERJ, com os cursos á distância de Licenciatura em Pedagogia e Biologia.
Com a possibilidade dos novos cursos a partir de 2010, a UERJ reuniria um centro de formação em saúde, com cursos de graduação em Medicina e Odontologia. " Desde o início do ano estamos discutindo a criação desses cursos. A adesão da Cida Diogo e do reitor Ricardo Castro somam muito.
O campus da Universidade do Estado do Rio de Janeiro(UERJ), receberá R$ 500 mil em recursos para a reforma de um galpão visando abrigar as futuras instalações de novos cursos à distância no setor de saúde. A informação foi confirmada pela deputada federal Cida Diogo(PT), que apresentou uma série de emendas destinadas ao município em parceria com o governo municipal. No encontro realizado com o prefeito de Resende, José Rechuan(DEM) e o retor da UERJ, Ricardo Vieira Alves, ficou acertado que os novos profissionais serão qualificados na região.
Atualmente, o campus da UERJ conta com o curso de Engenharia de Produção e o polo do CEDERJ, com os cursos á distância de Licenciatura em Pedagogia e Biologia.
Com a possibilidade dos novos cursos a partir de 2010, a UERJ reuniria um centro de formação em saúde, com cursos de graduação em Medicina e Odontologia. " Desde o início do ano estamos discutindo a criação desses cursos. A adesão da Cida Diogo e do reitor Ricardo Castro somam muito.
CEU entrevista o reitor da UFF de Volta Redonda
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O CEU (Comitê de Expansão Universitária) formado por estudantes secundaristas e de ensino superior esteve na UFF (Universidade Federal Fluminense) Campus Vila para entrevistar o Professor Alexandre José da Silva que é diretor do Polo Universitário de Volta Redonda e responsável pela expansão universitária do Polo da UFF em Volta Redonda.
CEU: Os investimentos em novos cursos e até em um novo campus é muito importante para nós, a gente gostaria de saber detalhes sobre a tendência desses investimentos?
Alexandre: É um programa do Governo Federal que prevê novos investimentos na universidade pública e a sua descentralização. A criação do polo em Volta Redonda começou em 2005 com a criação do curso de administração e ampliação de vagas, de lá pra cá não parou de crescer e isto é uma tendência. Para 2010 teremos os seguintes cursos: administração, administração pública, ciências contábeis, engenharia de agronegócios, engenharia de produção, engenharia mecânica, engenharia metalúrgica, física, matemática computacional, bacharelado e licenciatura em química, e já existem estudos avançados para a implantação do curso de direito, ao todo serão oferecidos 760 novas vagas em 2010.
CEU: O senhor citou o curso de direito como um curso que já está no forno, daria para fornecer mais informações?
Alexandre: Os estudos para implantar o curso de direito já estão adiantado, mas ainda precisa passar por uma análise da OAB e da aprovação do departamento específico da faculdade em Niterói/RJ, mas até o espaço e a estrutura já existem.
CEU: Como foi feita a pesquisa para definir os cursos que já foram ou serão implantados para 2010?
Alexandre: A região Sul Fluminense é muito carente de Ensino Superior Público, a UERJ tem um braço em Resende e agora temos o CEFET, e isso reflete na demanda ou seja, existe a necessidade de uma maior presença de universidade pública na região, além disso foram feitas pesquisas mercadológicas que apontaram carências para todas essas áreas.
CEU: O senhor poderia esclarecer como vão ser os cursos de física e matemática computacional?
Alexandre: Na verdade são cursos de física e matemática com ênfase em computação ou seja é a utilização de ferramentas e aplicativos computacionais para melhor aplicar e desenvolver as teorias, ensaios e pesquisas.
CEU: Qual foi o apoio que o Polo Universitário recebeu da região para essa expansão?
Alexandre: Como disse no início é um programa do Governo Federal, que recebeu apoio do município e de toda a bancada federal do Rio de Janeiro, em especial da Deputada Cida Diogo (PT) que tem trabalhado junto com a gente de forma consistente e contínua.
CEU: A UFF está promovendo palestra nas escolas sobre os novos cursos e numa dessas questionamos a falta do curso de história nessa primeira fase da expansão e disseram que houve estudos sobre demanda. Gostaria de saber a sua opinião sobre a implantação do curso de história?
Alexandre: Hoje as universidades agem cada vez mais de forma descentralizadas. Agora que vamos ter a Escola de Ciências Humanas, acredito que esses cursos como o de assistência social, psicologia, história e outros serão implementados gradativamente.
CEU: O senhor poderia falar quais são as funções do profissional formado em Engenharia de Produção?
Alexandre: É um profissional que trata dos arranjos tecnológicos para resolver problemas de toda ordem, que envolvem máquina, atividade física, relação pessoal, administração e planejamento. Na verdade é uma necessidade da evolução. Pode-se dizer que engenharia civil e militar foram a matriz de todas as outras com um pouco de cada especialidade e com os avanços tecnológicos houve a necessidade de uma maior especialização e uma maior dedicação, nessa nova área que é hoje fundamental, a engenharia de produção. Devido a essas novas exigências criadas pela evolução tecnológica, passou-se a ter a necessidade de um curso com uma formação nos moldes da engenharia de produção que estuda as utilizações e funcionamento dos diversos instrumentos tecnológicos disponíveis, máquinas e equipamentos, os sub-sistemas ligados dentro de cada empresa e recursos humanos ou seja, envolve-se com planejamento, administração, recursos humanos e também precisa dominar o conceito técnico industrial da produção buscando sempre o melhor controle de qualidade.
CEU: Professor, essa tendência de expansão é permanente?
Alexandre: Acredito que sim, pois é assim que vem ocorrendo desde 2005. Agora não podemos entrar no discurso fácil. Pois não dá para resolver todo problema de demanda de uma hora para outra. Por exemplo, um curso com 25 docentes permanente gera um custo de aproximadamente dois milhões e 400 mil por ano. Além das dificuldades de encontrar mestres e doutores disponíveis para todas as áreas e isso é uma realidade. Apesar do grande esforço que o Brasil está fazendo para atender essas demandas, esses problemas são reais. Por isso acredito na expansão depois desse primeiro impulso de forma gradual.
CEU: Existe um programa de Pós Graduação e Mestrado para o Polo de Volta Redonda?
Alexandre: Existe e isso é fundamental. Uma universidade pública não pode viver só de graduação, é preciso investir em pesquisas e cursos de extensão.
CEU: Como é o ingresso para os cursos de extensão universitário? É mais difícil que o vestibular?
Alexandre: Se comparar com o vestibular pela demanda é mais fácil, a seleção geralmente é feita pelo currículo e depois as vezes se faz uma prova, uma entrevista e uma avaliação sobre as potencialidades do candidato sobre o domínio de línguas estrangeiras.
CEU: Qual é o número de vagas no Polo Universitário de Volta Redonda?
Alexandre: O Polo Universitário da UFF de Volta Redonda deve oferecer para 2010 aproximadamente 5.000 vagas no total, ou seja entre novas vagas e as já existente.
Vagas do Polo Universitário
**UFF - Volta Redonda 2010**
Administração 120 vagas
Administração Pública 40 vagas
Ciências Contábeis 120 vagas
Engenharia de Agronegócios 80 vagas
Engenharia Metalúrgica 80 vagas
Engenharia Mecânica 80 vagas
Física Computacional 40 vagas
Matemática Computacional 40 vagas
Química Bacharelado 40 vagas
Química Licenciatura 40 vagas
CEU: Os investimentos em novos cursos e até em um novo campus é muito importante para nós, a gente gostaria de saber detalhes sobre a tendência desses investimentos?
Alexandre: É um programa do Governo Federal que prevê novos investimentos na universidade pública e a sua descentralização. A criação do polo em Volta Redonda começou em 2005 com a criação do curso de administração e ampliação de vagas, de lá pra cá não parou de crescer e isto é uma tendência. Para 2010 teremos os seguintes cursos: administração, administração pública, ciências contábeis, engenharia de agronegócios, engenharia de produção, engenharia mecânica, engenharia metalúrgica, física, matemática computacional, bacharelado e licenciatura em química, e já existem estudos avançados para a implantação do curso de direito, ao todo serão oferecidos 760 novas vagas em 2010.
CEU: O senhor citou o curso de direito como um curso que já está no forno, daria para fornecer mais informações?
Alexandre: Os estudos para implantar o curso de direito já estão adiantado, mas ainda precisa passar por uma análise da OAB e da aprovação do departamento específico da faculdade em Niterói/RJ, mas até o espaço e a estrutura já existem.
CEU: Como foi feita a pesquisa para definir os cursos que já foram ou serão implantados para 2010?
Alexandre: A região Sul Fluminense é muito carente de Ensino Superior Público, a UERJ tem um braço em Resende e agora temos o CEFET, e isso reflete na demanda ou seja, existe a necessidade de uma maior presença de universidade pública na região, além disso foram feitas pesquisas mercadológicas que apontaram carências para todas essas áreas.
CEU: O senhor poderia esclarecer como vão ser os cursos de física e matemática computacional?
Alexandre: Na verdade são cursos de física e matemática com ênfase em computação ou seja é a utilização de ferramentas e aplicativos computacionais para melhor aplicar e desenvolver as teorias, ensaios e pesquisas.
CEU: Qual foi o apoio que o Polo Universitário recebeu da região para essa expansão?
Alexandre: Como disse no início é um programa do Governo Federal, que recebeu apoio do município e de toda a bancada federal do Rio de Janeiro, em especial da Deputada Cida Diogo (PT) que tem trabalhado junto com a gente de forma consistente e contínua.
CEU: A UFF está promovendo palestra nas escolas sobre os novos cursos e numa dessas questionamos a falta do curso de história nessa primeira fase da expansão e disseram que houve estudos sobre demanda. Gostaria de saber a sua opinião sobre a implantação do curso de história?
Alexandre: Hoje as universidades agem cada vez mais de forma descentralizadas. Agora que vamos ter a Escola de Ciências Humanas, acredito que esses cursos como o de assistência social, psicologia, história e outros serão implementados gradativamente.
CEU: O senhor poderia falar quais são as funções do profissional formado em Engenharia de Produção?
Alexandre: É um profissional que trata dos arranjos tecnológicos para resolver problemas de toda ordem, que envolvem máquina, atividade física, relação pessoal, administração e planejamento. Na verdade é uma necessidade da evolução. Pode-se dizer que engenharia civil e militar foram a matriz de todas as outras com um pouco de cada especialidade e com os avanços tecnológicos houve a necessidade de uma maior especialização e uma maior dedicação, nessa nova área que é hoje fundamental, a engenharia de produção. Devido a essas novas exigências criadas pela evolução tecnológica, passou-se a ter a necessidade de um curso com uma formação nos moldes da engenharia de produção que estuda as utilizações e funcionamento dos diversos instrumentos tecnológicos disponíveis, máquinas e equipamentos, os sub-sistemas ligados dentro de cada empresa e recursos humanos ou seja, envolve-se com planejamento, administração, recursos humanos e também precisa dominar o conceito técnico industrial da produção buscando sempre o melhor controle de qualidade.
CEU: Professor, essa tendência de expansão é permanente?
Alexandre: Acredito que sim, pois é assim que vem ocorrendo desde 2005. Agora não podemos entrar no discurso fácil. Pois não dá para resolver todo problema de demanda de uma hora para outra. Por exemplo, um curso com 25 docentes permanente gera um custo de aproximadamente dois milhões e 400 mil por ano. Além das dificuldades de encontrar mestres e doutores disponíveis para todas as áreas e isso é uma realidade. Apesar do grande esforço que o Brasil está fazendo para atender essas demandas, esses problemas são reais. Por isso acredito na expansão depois desse primeiro impulso de forma gradual.
CEU: Existe um programa de Pós Graduação e Mestrado para o Polo de Volta Redonda?
Alexandre: Existe e isso é fundamental. Uma universidade pública não pode viver só de graduação, é preciso investir em pesquisas e cursos de extensão.
CEU: Como é o ingresso para os cursos de extensão universitário? É mais difícil que o vestibular?
Alexandre: Se comparar com o vestibular pela demanda é mais fácil, a seleção geralmente é feita pelo currículo e depois as vezes se faz uma prova, uma entrevista e uma avaliação sobre as potencialidades do candidato sobre o domínio de línguas estrangeiras.
CEU: Qual é o número de vagas no Polo Universitário de Volta Redonda?
Alexandre: O Polo Universitário da UFF de Volta Redonda deve oferecer para 2010 aproximadamente 5.000 vagas no total, ou seja entre novas vagas e as já existente.
Vagas do Polo Universitário
**UFF - Volta Redonda 2010**
Administração 120 vagas
Administração Pública 40 vagas
Ciências Contábeis 120 vagas
Engenharia de Agronegócios 80 vagas
Engenharia Metalúrgica 80 vagas
Engenharia Mecânica 80 vagas
Física Computacional 40 vagas
Matemática Computacional 40 vagas
Química Bacharelado 40 vagas
Química Licenciatura 40 vagas
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